中国儿童保健杂志

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1. 中国儿童维生素A、维生素D临床应用专家共识(2024)

中华预防医学会儿童保健分会

中国儿童保健杂志 2024, 32 (4): 349-358. DOI: 10.11852/zgetbjzz2024-0279

摘要（2311）

PDF （1552KB）（2788）

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2. 中国儿童维生素A、维生素D临床应用专家共识

中华预防医学会儿童保健专业委员会

中国儿童保健杂志 2021, 29 (1): 110-116. DOI: 10.11852/zgetbjzz2020-2118

摘要（3352）

PDF （1003KB）（3610）

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3. 类固醇激素与孤独症谱系障碍的相关性研究进展

何青, 徐磊, 谢江

中国儿童保健杂志 2022, 30 (11): 1221-1225. DOI: 10.11852/zgetbjzz2021-0747

摘要（179）

PDF （605KB）（792）

孤独症谱系障碍(ASD)是一类起源于婴幼儿时期的神经发育障碍性疾病。类固醇激素可能通过影响儿童的神经-精神发育而参与ASD发病。本文对常见的类固醇激素与ASD之间关系作一综述。

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4. 学龄前儿童(3～6岁)运动指南

学龄前儿童(~岁)运动指南编制工作组, 关宏岩, 赵星, 屈莎, 吴建新, 杨玉凤, 郭建军, 张霆, 罗冬梅

中国儿童保健杂志 2020, 28 (6): 714-720. DOI: 10.11852/zgetbjzz2020-0982

摘要（3036）

PDF （1329KB）（2408）

运动、饮食和睡眠构成了儿童每天24 h自然养育的3个要素。学龄前儿童的运动与其骨骼、心肺健康、动作和认知发展、以及社会心理健康等各方面均密切相关,并且也将持续影响着成年后乃至一生的健康。近几年来,加拿大、澳大利亚等发达国家和世界卫生组织相继推出儿童早期(涵盖出生至学龄前阶段)的运动指南,而我国尚无学龄前儿童运动指南。为此,首都儿科研究所、北京体育大学及国家体育总局体育科学研究所联合运动科学、儿科学和公共卫生领域的专家组成指南工作组。指南研制全过程遵循了严谨、透明的指导原则,借鉴指南研究与评价工具(AGREE II),采用文献资料法,在全面检索文献和整理国外学龄前儿童运动相关指南及研究证据的基础上,形成指南推荐意见的核心内容。通过共识会议反复讨论修订,最终完成《学龄前儿童(3～6岁)运动指南》(以下简称《指南》)。该指南是我国首次研制针对学龄前儿童的运动指南,适用于健康的3~6岁学龄前儿童,应用人群为儿童保健专业人员、幼儿园教师及儿童家长。《指南》遵循了国际身体活动指南的发展趋势,全面考虑了学龄前儿童1天24 h的各种活动行为,包括运动、久坐行为以及睡眠,从学龄前儿童运动原则、运动时间、运动类型以及运动监测与评估4个方面提出10条推荐意见,为我国学龄前儿童科学和安全的运动以满足其身体发育需求提供专业指导。

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5. 家庭功能评估量表的应用现状

栾风焕, 杜亚松

中国儿童保健杂志 2016, 24 (12): 1287-1289. DOI: 10.11852/zgetbjzz2016-24-12-16

摘要（1039）

PDF （501KB）（1905）

通过分析国内常用的家庭功能评估量表FAD、APGAR、FACESⅡ、FES和FFFS的应用现状,重点从编制与修订年份、条目与分量表数量、适用年龄、信效度及其在我国的适用性和局限性等方面进行讨论,为家庭功能评估量表的选择、使用、修订和编制提供一定的参考。

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6. 高危儿规范化健康管理专家共识

中华预防医学会儿童保健分会, 中国疾病预防控制中心妇幼保健中心, 中国妇幼保健协会高危儿童健康管理专委会

中国儿童保健杂志 2023, 31 (6): 581-585. DOI: 10.11852/zgetbjzz2023-0347

摘要（948）

PDF （910KB）（1353）

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7. 婴幼儿养育照护专家共识

中国妇幼保健协会婴幼儿养育照护专业委员会

中国儿童保健杂志 2020, 28 (9): 1063-1068. DOI: 10.11852/zgetbjzz2020-1357

摘要（1125）

PDF （1149KB）（1651）

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8. 婴幼儿辅食添加的新理念

汪之顼

中国儿童保健杂志 2024, 32 (4): 362-367. DOI: 10.11852/zgetbjzz2024-0250

摘要（334）

PDF （1443KB）（457）

婴儿在母乳喂养后期至完全适应于多样化平衡膳食之前,有一段食物过渡期,这个阶段引入的乳类以外的食物,从补充能量和营养素的角度被称为辅助食品(简称辅食)。引入辅食的过程称为辅食添加(CF)。添加辅食的目的和意义,除了补充能量和营养素以外,还包括促进进食技能发育和精细运动功能,促进进食与食物相关心理行为合理发展,影响食物过敏及其他过敏性疾病的风险,以及促进儿童肠道菌群多样化发展。在婴儿满6月龄时,从富含优质铁营养的肉泥类开始,尽快实现多样化食物暴露,是符合上述原则的喂养建议。本文通过分析婴幼儿辅食添加的目的,回顾了CF的历史发展,解读基于CF新理念的相关婴幼儿喂养建议。

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9. 我国儿童维生素A和维生素D营养现状及缺乏共病问题

荫士安, 杨振宇

中国儿童保健杂志 2024, 32 (3): 301-306. DOI: 10.11852/zgetbjzz2024-0146

摘要（458）

PDF （617KB）（435）

儿童维生素A和维生素D缺乏或不足仍然是全球性公共卫生问题。我国儿童中同时存在维生素A和维生素D缺乏问题,0～12岁儿童中维生素A以边缘性缺乏为主(约30%);0～18岁健康儿童中维生素D缺乏和不足较普遍,其中严重缺乏率为2.46%、缺乏率为21.57%、不足率为28.71%,缺乏率随着年龄增加逐渐增高。由于维生素A和维生素D各自的生物活性代谢物视黄酸和 1,25-二羟基维生素 D ₃具有激素样特性,而且这两种代谢物都是由体内不同的组织和细胞从其维生素前体合成,通过与核激素受体结合远程对靶细胞两者可能发挥协同作用。在中低收入国家和贫困地区的5岁以下营养不良儿童中,同时存在较高比例的维生素A和维生素D缺乏(共病),这会以高度特异性的方式影响机体的免疫反应,除了导致生长发育障碍(如生长迟缓、运动发育迟缓),还增加感染性疾病(如反复呼吸道感染、腹泻)、过敏性疾病(如哮喘、特应性皮炎)、神经发育障碍(抽动症、孤独症谱系障碍)等疾病的易感性。因此,对于处在生长发育期的儿童维生素A和维生素D同时补充,可促进其健康发展。

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10. 高危新生儿行为神经发育早期干预专家共识

中国优生优育协会婴幼儿发育专业委员会

中国儿童保健杂志 2022, 30 (3): 233-236. DOI: 10.11852/zgetbjzz2021-0625

摘要（933）

PDF （821KB）（1248）

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11. 儿童心理行为专科建设专家共识

静进, 欧萍, 徐海青, 陈立, 竺智伟, 江帆, 钟燕, 雷晓梅, 万国斌, 王惠梅, 王琳, 陈艳妮, 张悦, 李咏梅, 徐桂凤, 梁晶晶, 王馨

中国儿童保健杂志 2023, 31 (9): 929-934. DOI: 10.11852/zgetbjzz2023-0679

摘要（512）

PDF （1156KB）（811）

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12. 婴儿俯卧活动指南

吴琼, 王晓彤, 黄艺文, 张延峰, 杨玉凤, 张霆, 朱宗涵

中国儿童保健杂志 2024, 32 (8): 813-820. DOI: 10.11852/zgetbjzz2024-0433

摘要（289）

PDF （2211KB）（330）

俯卧活动是指在成人的鼓励和看护下,婴儿清醒时俯卧并且不受限制地活动四肢和躯体。作为生命早期发育进程中婴儿能够移动身体前的一项重要身体活动方式,俯卧活动具有促进婴儿大运动和认知发展、预防位置性头颅畸形和超重肥胖等重要意义。近年来,世界卫生组织和全球多个国家发布的身体活动指南和共识对婴儿期俯卧活动做出了推荐,而我国尚无相关指南。首都儿科研究所联合运动科学、儿科学和儿童保健学领域的专家成立指南工作组,共同编写了《婴儿俯卧活动指南》。该指南是我国首个适用于1岁以下婴儿的俯卧活动指南,应用人群为婴幼儿养育照护相关从业人员和家长。《婴儿俯卧活动指南》遵循了婴儿运动发育规律,从俯卧活动指导原则、时间和频次、活动类型以及监测与评估等4个方面提出推荐,为婴儿科学和安全进行身体活动以满足其身体发育需求提供专业指导。

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13. 中医儿童保健专科建设专家共识

中华预防医学会儿童保健分会

中国儿童保健杂志 2024, 32 (5): 465-470. DOI: 10.11852/zgetbjzz2023-1318

摘要（1230）

PDF （1044KB）（322）

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14. NICU出院高危儿0～3岁生长发育随访管理技术的专家共识

中国医师协会儿科医师分会儿童保健学组

中国儿童保健杂志 2021, 29 (8): 809-814. DOI: 10.11852/zgetbjzz2020-2035

摘要（781）

PDF （984KB）（1078）

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15. 从言语病理学角度看孤独症谱系障碍儿童的沟通障碍

杨峰

中国儿童保健杂志 2024, 32 (3): 233-236. DOI: 10.11852/zgetbjzz2024-0114

摘要（1128）

PDF （722KB）（317）

孤独症谱系障碍(ASD)儿童在沟通、语言与社交方面均存在不同程度的困难,本文从言语病理学的角度分析ASD儿童的基本沟通能力、语言发展特点以及社交语用方面的表现特征并介绍相应的评估工具,同时提出基于国际功能、残疾和健康分类(ICF)的干预策略,强调采用医疗、家庭、学校三位一体的综合干预模式,以期全面提升该群体的沟通、语言和社交能力,有效提升其生活质量。

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16. 儿童学习障碍的早期筛查、诊断与干预

曹爱华

中国儿童保健杂志 2023, 31 (6): 590-594. DOI: 10.11852/zgetbjzz2023-0498

摘要（633）

PDF （655KB）（751）

学习障碍是一种发育性神经障碍,根据DSM-5及ICD-11将学习障碍分为阅读障碍、书写障碍和计算障碍。学习障碍对儿童的学业产生重大影响,但是学习障碍往往是儿童在学校表现出学业不佳时才被识别。在学龄前对学习障碍进行筛查及早期干预十分必要。本文重点讲述了学习障碍的早期筛查、学习障碍的诊断、学习障碍共患病和鉴别诊断,并从教育、认知行为和药物三个方面对学习障碍儿童的干预进行了总结。

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17. 营养与生命早期脑发育

邵洁, 高嘉滢

中国儿童保健杂志 2024, 32 (4): 368-371. DOI: 10.11852/zgetbjzz2024-0273

摘要（230）

PDF （515KB）（303）

生命早期是大脑发育的快速时期,也是脑发育的关键期/敏感期。蛋白质、长链不饱和脂肪酸(LCPUFAs)、铁、锌、碘、叶酸、胆碱以及维生素A、D、B ₆、B ₁₂通过参与关键神经发育过程而影响大脑发育。不同大脑区域/回路在不同的发育阶段具有依赖特定营养素的关键/敏感期,发生于该时期的营养素缺乏,即使予以补充纠正,仍可能影响大脑发育轨迹而导致长期的认知功能和行为受损。本文通过阐述生命早期主要营养素缺乏对大脑发育的作用及可能的敏感/关键时间窗,及其与远期认知和行为发育的关系,为营养疾病的预防干预、精神发育障碍性疾病的防控、及促进儿童早期发展提供思路。

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18. 语言发育迟缓与语言障碍的临床干预

刘雪曼

中国儿童保健杂志 2022, 30 (8): 813-817. DOI: 10.11852/zgetbjzz2022-0871

摘要（1205）

PDF （1370KB）（954）

语言发育迟缓和语言障碍是发病率最高的发育障碍性疾病。语言发育迟缓和语言障碍临床干预路径中国模式的早期探索运用了儿童语言发育临床框架和对干预的反应(RTI)的概念,结合我国覆盖全国的儿童保健体系的优势,改良了国际认可的循证三级临床干预路径框架,取得了初步的成果。

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19. 托育质量与儿童发展研究进展

黄楹, 张海峰, 童连

中国儿童保健杂志 2020, 28 (9): 997-1000. DOI: 10.11852/zgetbjzz2020-0444

摘要（382）

PDF （1145KB）（605）

2019年我国正式启动3岁以下婴幼儿照护服务体系的建设,了解托育服务对儿童健康与发展的影响具有重要意义。现有研究已明确早期照护和教育对儿童健康和发展具有长期和短期影响。本研究综述了发达国家开展的托育质量与儿童发展的队列研究,并梳理了主要的研究发现。较一致的研究结论为高质量的托育服务能有效促进儿童的认知能力和非认知能力的发展,并且这种益处可持续至成年期,为人的终生发展奠定良好基础。高质量托育服务通过促进儿童身心健康发展,增加了托育服务的社会和经济效益。提示从研究层面,应开展基于中国人群的托育服务效果评价的队列研究,检验托育服务对儿童发展的短长期影响。从实践层面应充分重视托育服务评估,致力于提高托育质量。

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20. 常见儿童社会技能评估方法

戴美霞,韩西坤,刘步云,静进

中国儿童保健杂志 2014, 22 (12): 1277-1279. DOI: 10.11852/zgetbjzz2014-22-12-14

摘要（354）

PDF （429KB）（586）

社会技能是儿童社会化能力的反映,是儿童适应社会、进行正常社交活动的基本保障。本文探讨了社会技能的概念及意义,并从适用范围、信度、效度等方面对角色扮演、同伴评价和评估量表等方法进行综述。

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21. 3岁以下婴幼儿健康养育照护指南(试行)

中华人民共和国国家卫生健康委员会

中国儿童保健杂志 2023, 31 (1): 1-9. DOI: 10.11852/zgetbjzz2022-1446

摘要（665）

PDF （3768KB）（929）

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22. 中国学龄前儿童膳食指南(2016)

杨月欣, 苏宜香, 汪之顼, 赖建强, 曾果, 崔玉涛, 盛晓阳, 徐秀, 毛丽梅, 孙要武, 杨年红

中国儿童保健杂志 2017, 25 (4): 325-327. DOI: 10.11852/zgetbjzz2017-25-04-01

摘要（1276）

PDF （699KB）（1725）

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23. 童年早期心理创伤对儿童社会心理发展的影响

张劲松

中国儿童保健杂志 2015, 23 (6): 561-565. DOI: 10.11852/zgetbjzz2015-23-06-01

摘要（717）

PDF （512KB）（1844）

童年早期的心理创伤对儿童社会心理发展的不良影响深远。本文论述早期心理创伤对儿童脑发育、认知发展,以及对情绪和社会性发展的损害。心理创伤可直接导致创伤后应激障碍、反应性依恋障碍等精神障碍,并与注意缺陷多动障碍有关。在儿童心理创伤的干预和治疗中,基层的保健医生、儿保医生起关键性作用,建立儿童心理创伤的三级干预体系必要且可行。

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24. 全球健康视角下我国儿童早期健康发展实践报告

黄旸木, 党媛

中国儿童保健杂志 2024, 32 (1): 1-6. DOI: 10.11852/zgetbjzz2023-1344

摘要（989）

PDF （959KB）（259）

儿童早期健康是值得关注的全球性公共卫生问题,儿童的健康不平等间接反映了国家儿童保健、教育和其他基础设施分布的不公平性。世界范围内,193个国家通过《2030年可持续发展议程》,并探索了不同的发展策略和应对举措。明确“将儿童置于可持续发展目标的核心”是成功实现可持续发展目标必不可少的因素,经过几十年不断的努力和实践,我国在改善儿童福祉方面取得了巨大进展,但还存在东西部发展不均衡、贫困农村地区服务能力不足等挑战,肥胖、近视、心理等新问题也随之出现,因此,中国目前仍不能完全满足儿童日益增长的健康需求。本文从全球健康的视角,系统综述了全球儿童早期健康事业的发展现状、我国儿童早期发展工作的主要历程和工作经验,并根据全球发展趋势对我国儿童早期健康发展的工作重点和机遇挑战进行展望,希望可以为我国儿童早期健康的进一步研究提供资料。

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25. 肠道营养与儿童体格发育的现状、挑战与展望

李平, 毛萌

中国儿童保健杂志 2024, 32 (11): 1161-1162. DOI: 10.11852/zgetbjzz2024-1105

摘要（215）

PDF （475KB）（222）

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26. 胎儿肾积水及预后的临床研究

周丽萍,张檀

中国儿童保健杂志 2012, 20 (3): 267-269.

摘要（192）

PDF （445KB）（694）

【目的】探讨胎儿肾积水的产前诊断及不同积水程度的转归,为临床干预提供帮助。【方法】在孕中晚期超声检查发现的疑似病例中,选择肾盂前后径分离值≥7 mm的胎儿72例(91侧),测量肾盂分离前后径及肾皮质厚度,按肾盂扩张前后径(<10 mm,10~15 mm,>15 mm)分为轻、中、重度3组,3组均进行产前产后随访。【结果】 41例(48侧)轻度肾积水胎儿,随访过程中有42侧肾积水消失,4侧肾积水减轻或未变化,2侧肾积水加重,于后期行手术治疗。19例(26侧)中度肾积水胎儿,随访过程中有15侧肾积水消失,2侧肾积水减轻, 9侧肾积水加重。其中肾皮质厚度在5 mm以下的8侧肾,有4例积水程度加重,于后期行手术治疗。12例(17侧)重度肾积水胎儿2侧肾积水未变化,15侧肾积水加重。其中肾皮质厚度在5 mm以下的11侧肾,有3例积水程度加重,于后期行手术治疗。【结论】胎儿肾盂扩张<15 mm且肾皮质厚度＞5 mm多数是生理性过程,肾盂扩张＞15 mm且肾皮质厚度<5 mm应加强随访,如肾盂扩张无进行性增宽多提示预后良好,如分离程度大且持续存在甚至加重,多提示预后不良,需密切观察或手术治疗。

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27. 注意缺陷多动障碍共病智力障碍的诊治挑战

章依文

中国儿童保健杂志 2024, 32 (6): 581-585. DOI: 10.11852/zgetbjzz2024-0567

摘要（233）

PDF （669KB）（243）

注意缺陷多动障碍(ADHD)是儿童中常见的神经发育障碍,也是智力障碍(ID/DD)人群中最常见的共病之一。共病患者的症状复杂,且功能损害严重,导致诊断困难和治疗效果不佳。对于ADHD共病ID的治疗,需要综合非药物和药物治疗。总体来说,跨专业的综合评估和治疗,结合长期随访和个性化管理,有助于提升共病患者的生活质量和功能。

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28. 婴幼儿养育照护中的回应性喂养

许培斌, 尹春岚

中国儿童保健杂志 2020, 28 (9): 955-957. DOI: 10.11852/zgetbjzz2020-1090

摘要（620）

PDF （1128KB）（985）

除了食物的数量和种类外,研究人员越来越认识到,缺乏回应的喂养方式是健康与营养的一个重要障碍。为此,世界卫生组织(WHO)和联合国儿童基金会(UNICEF)在其喂养指南中提倡回应性喂养。本文围绕回应性喂养(RF)的范畴、面临的挑战、实施方案、促进策略及效果监测五个方面进行阐述,旨在促进婴幼儿养育照护中回应性喂养的开展。

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29. 孤独症谱系障碍的治疗干预现状与建议

静进

中国儿童保健杂志 2023, 31 (9): 939-944. DOI: 10.11852/zgetbjzz2023-0680

摘要（499）

PDF （831KB）（549）

孤独症谱系障碍(ASD)是一组病因机制未明、异质性高且患病率呈快速递增趋势的神经发育障碍性疾病,其康复矫治主要依赖于早期的教育训练。我国针对ASD的治疗干预尚处于发展阶段,各类医疗和康复教育机构开展了多样化的治疗干预,期望改善ASD的功能并减轻其所带来的家庭和社会负担。基于此,本文对ASD的循证实践进展、我国ASD的治疗干预现状、存在的不足与局限以及未来发展方向做了分析与建议。

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30. 6岁以下儿童生长迟缓的营养干预

余晓丹

中国儿童保健杂志 2023, 31 (10): 1048-1050. DOI: 10.11852/zgetbjzz2023-0914

摘要（366）

PDF （396KB）（462）

《中国居民营养与慢性病状况报告(2020年)》中指出,我国6岁以下儿童生长迟缓率达4.8%。本文重点就儿童体重偏离和主要营养素缺乏对身高(身长)的影响及早期干预措施进行讨论,以期为临床防治儿童生长迟缓提供参考。

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31. 重视儿童饮食行为问题对胃肠功能的影响

王宝西

中国儿童保健杂志 2012, 20 (8): 673-674.

摘要（166）

PDF （356KB）（379）

饮食行为是诸多行为的一种，不仅会直接影响到儿童膳食营养的摄入，还会影响他们的学习表现和体能。随着社会经济的飞速发展，我国儿童少年的膳食营养摄入和健康状况都有了很大的改变，膳食营养质量明显改善，营养不良显著降低。但与此同时，由于膳食模式和生活方式的转变，以及独生子女群体的出现，儿童饮食行为问题越来越多的受到家长和医护人员的重视，发现儿童饮食行为异常影响儿童的胃肠功能，导致消化吸收不良，直接影响儿童的身心发育及健康成长，因而应重视儿童饮食行为问题对胃肠功能的影响，及时发现饮食行为问题，评估其对胃肠功能的影响，进行早期干预或治疗，对于儿童健康成长无疑是非常重要的。

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32. 婴幼儿早期神经发育评估诊断量表的综述

黄亨烨, 于广军

中国儿童保健杂志 2023, 31 (2): 162-166. DOI: 10.11852/zgetbjzz2022-0627

摘要（723）

PDF （693KB）（465）

婴幼儿早期发育是儿童生命发展的关键时期,而早产儿和高危儿是发生神经发育障碍的高危群体,因此早发现、早干预对改善婴幼儿神经发育结局有着十分重要的意义。本文对国内外常用的婴幼儿神经发育评估诊断量表进行综述,包括Bayley婴幼儿发展量表、Gesell发育量表、Griffiths精神发育量表、中国儿童发育量表的发展史、应用现状及优缺点等,为儿科医生的临床评估提供参考依据。

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33. 儿童焦虑障碍的早期识别与治疗

张劲松

中国儿童保健杂志 2023, 31 (12): 1277-1279. DOI: 10.11852/zgetbjzz2023-1196

摘要（295）

PDF （537KB）（381）

儿童焦虑障碍发生率较高,早期识别和积极治疗是降低焦虑障碍损害儿童发展的关键。焦虑障碍包含多种亚型,儿童的焦虑症状具有多样性和不典型性,常呈现为行为和躯体的表现。强化正确认识、提高预见性、关注高风险儿童和保持敏锐性可提高早期识别的意识。本文简要介绍了识别焦虑症状的常见表现以及早期识别和诊断焦虑障碍的过程,治疗计划采取预防性干预和综合性治疗相结合的模式。

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34. 学龄前儿童动作发展测量的研究进展

吴升扣综述, 姜桂萍审校

中国儿童保健杂志 2014, 22 (1): 48-51.

摘要（425）

PDF （668KB）（1263）

动作发展是学龄前儿童发展的重要方面, 与个体健康、认知、情绪、社会性发展都存在着重要联系。学龄前期是动作发展的敏感期, 因此如何科学地评价学龄前期儿童的动作发展情况变得十分关键。本文分析比较国内外常用相关测量工具, 总结了学龄前儿童动作测量工具的主要特征, 总结了当今学龄前儿童动作发展测量的发展趋势。

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35. 《中国居民膳食营养素参考摄入量,2013版》儿童相关DRIs修订要点解读

苏宜香

中国儿童保健杂志 2015, 23 (7): 673-675. DOI: 10.11852/zgetbjzz2015-23-07-01

摘要（493）

PDF （450KB）（1357）

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36. 婴幼儿养育照护的框架和策略

王晶, 童梅玲

中国儿童保健杂志 2020, 28 (9): 993-996. DOI: 10.11852/zgetbjzz2020-0489

摘要（700）

PDF （1140KB）（894）

儿童早期发展对个体的身体发展、大脑发展、心理健康有着长远影响,甚至影响下一代的健康和福祉。但是仍有相当一部分的儿童还处在发育不良的风险中。养育照护的实施能有效提高婴幼儿的早期发展潜能,促进儿童的健康和营养,保护儿童免受威胁,并为其提供早期学习的机会,这种照护可以影响终身甚至下一代。因此,本文将系统地介绍婴幼儿养育照护的框架和策略,以期为进一步的临床和科研工作提供参考。

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37. 儿童早期发展养育照护体系中的回应性照护

倪雪菲, 樊利春

中国儿童保健杂志 2023, 31 (1): 62-65. DOI: 10.11852/zgetbjzz2022-0049

摘要（488）

PDF （586KB）（465）

儿童早期发展养育照护体系由儿童健康、足够的营养、安全和保障、回应性照护以及早期学习机会五大内容组成。其中回应性照护是促进儿童早期发展的重要方式,本文从回应性照护的内涵、面临的挑战、实施与评价等方面进行总结回顾,探讨回应性照护对儿童早期发展的影响。

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38. 韦氏儿童智力量表第四版在注意缺陷多动障碍儿童智力结构分析中的应用

林文璇,王馨,吴婕翎,何艳斯,李瑛,罗绍兰,黄苑辉,姚晓敏

中国儿童保健杂志 2012, 20 (1): 58-61.

摘要（343）

PDF （564KB）（1070）

【目的】探讨注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)儿童在韦氏儿童智力量表第四版(Wechsler Intelligence Scale for Children-The Fourth Vision,WISC-IV)测试中的智力结构特征。【方法】按照美国《精神障碍诊断和统计手册》第四版(Diagnostic and Statistical Manual,Vision IV,DSM-IV)诊断标准确诊的ADHD儿童55名,按性别匹配以系统抽样的方法收集正常儿童55名作为对照组。使用WISC-IV测量ADHD儿童和正常儿童的智力分布和结构特点并进行比较。【结果】 ADHD儿童的总智商及四个合成指数的得分均较正常儿童低,差异有统计学意义( P<0.05);各分测验上ADHD儿童的积木、背数、图画概念、字母排序、矩阵推理和符号检索等分测验的得分较对照组低,差异具有统计学意义( P<0.05)。【结论】 WISC-IV应用于ADHD儿童的临床诊疗工作中,显示出一定的优势和特点,提示在临床工作中可以进行针对性的辅导和训练。

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39. 婴幼儿养育照护中早期学习机会的创设

童梅玲

中国儿童保健杂志 2024, 32 (2): 117-121. DOI: 10.11852/zgetbjzz2024-0044

摘要（778）

PDF （753KB）（198）

UNICEF和WHO在儿童发展目标中均提及促进儿童早期发展最直接、有效的方法就是养育照护。养育照护强调照护人要为儿童早期发展创设适宜的养育环境,以促进其健康和潜能的发展。其中早期学习机会的提供是创造高质量养育环境的一个重要方面。本文围绕创设早期学习机会的重要性、早期学习环境创设、支持策略及相关评估方法等方面进行阐述,为婴幼儿养育照护中创设早期学习机会提供参考与支持。

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40. 孤独症谱系障碍的干预方法及发展趋势

邹红, 朱健芳, 罗佳怡, 李丹丹, 吴迪

中国儿童保健杂志 2024, 32 (3): 317-321. DOI: 10.11852/zgetbjzz2023-0684

摘要（266）

PDF （624KB）（198）

孤独症谱系障碍(ASD)是一种神经发育障碍,表现为社交交往和沟通障碍、重复刻板行为和兴趣范围狭窄等症状。目前,针对ASD的干预方法主要包括行为干预、药物干预、物理干预、体育干预及补充与替代医学干预方法等。随着科技的进步和研究的深入,ASD的干预方法将朝着个性化干预、深度学习技术、基因治疗和神经反馈技术等方向发展。这些新的干预方法将有望提高治疗效果和患者的生活质量。

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