期刊首页 当期目录
2026年, 第34卷, 第6期
刊出日期：2026-06-10
-
全选|
-
中国儿童保健杂志. 2026, 34(6): 581-586. https://doi.org/10.11852/zgetbjzz2026-0517注意缺陷多动障碍(ADHD)是儿童青少年最常见的神经发育障碍,其核心病理特征之一为执行功能缺陷,主要表现为抑制控制、工作记忆、认知灵活性及计划组织能力的全面受损,且该缺陷常伴随患者从儿童期延伸至成年期,引发学业落后、社交障碍、职业适应困难及情绪调节异常等系列功能损害,形成 “缺陷-损害-二次伤害” 的恶性循环。本文结合近年国内外高质量研究成果,从 ADHD 执行功能缺陷的神经机制与异质性临床特征切入,系统阐述执行功能训练的理论支撑、核心实施方法及临床应用成效,重点聚焦不同年龄阶段(学龄前、学龄期、青少年期)与不同亚型(注意缺陷为主型、多动冲动为主型、混合型)患者的个性化训练策略设计与实践要点;同时剖析当前执行功能训练在临床应用中面临的关键挑战,包括评估工具标准化不足、训练效果的维持与迁移困难、专业人才与资源短缺等核心问题,并针对性提出未来发展方向,为 ADHD 患者执行功能缺陷的精准化、高效化干预及全周期康复提供系统性参考与实践指导。
-
中国儿童保健杂志. 2026, 34(6): 586-586.
-
-
中国儿童保健杂志. 2026, 34(6): 588-593. https://doi.org/10.11852/zgetbjzz2025-0349目的 研究注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿学业功能损害与临床特征的关系,分析智力在其中的中介作用。方法 纳入2020年6月—2021年11月在上海市精神卫生中心就诊的305例6~16岁未服药的ADHD患儿,采用Wechsler儿童智力量表第四版(WISC-Ⅳ)、SNAP-Ⅳ评定量表及Conners父母症状问卷(PSQ)评估智力、临床症状及学业功能。结果 注意缺陷、多动冲动均与学习问题显著正相关(P<0.01),总智商及多个智商维度与学习问题呈负相关(P<0.01);多重线性回归分析提示注意缺陷(β=0.717,P＜0.001)和年龄(β=0.097,P=0.01)正向预测学习问题,工作记忆负向预测学习问题(β=-0.115,P=0.002);中介效应分析结果提示工作记忆在注意缺陷对学习问题的影响中存在部分中介作用(β=0.012,P＜0.01),知觉推理在多动冲动对学习问题的影响中存在部分中介作用(β=-0.013,P＜0.01)。结论 ADHD的临床症状和智力特征是学业功能损害的重要影响因素,其中临床症状对学习行为的影响占主导作用,工作记忆起到较小的部分中介作用。
-
中国儿童保健杂志. 2026, 34(6): 594-600. https://doi.org/10.11852/zgetbjzz2025-1017目的 评估一种基于非侵入式脑机接口的数字疗法在改善儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)核心症状方面是否不劣于药物治疗,为ADHD提供新的非药物干预选择。方法 采用非劣效性随机对照试验设计,招募2023年2月至2025年2月于上海长海医院和上海长征医院儿科门诊就诊的ADHD患儿,随机分配至数字疗法组或药物组。干预持续8周:数字疗法组居家完成30次训练,药物组接受盐酸哌甲酯缓释片治疗。主要结局指标为8周时SNAP-Ⅳ量表总分变化值(非劣效界值Δ=4),次要结局指标包括执行功能行为评定量表、数字划消测试和儿童困难问卷的变化值。结果 共纳入122例受试者,99例完成随访(数字疗法组50例,药物组49例)。协方差分析显示,在全分析集中,SNAP-Ⅳ量表总分变化值的组间差异为0.26(95%CI:-1.58～2.10),置信区间下限(-1.58)高于非劣效界值(-4),支持非劣效性结论;符合方案集分析结果一致,组间差异为-0.59(95%CI:-2.93～1.76)。次要结局指标组间差异均无统计学意义(P>0.05)。结论 数字疗法在改善ADHD核心症状方面不劣于传统药物治疗,且具有良好的依从性和安全性,可作为ADHD的非药物干预或补充治疗方案。
-
中国儿童保健杂志. 2026, 34(6): 601-606. https://doi.org/10.11852/zgetbjzz2025-1234目的 探索团体执行功能训练(EFT-A)联合药物治疗对青少年注意缺陷多动障碍(ADHD)患者执行功能缺陷及核心症状的干预效果,为优化ADHD青少年综合干预方案提供依据。方法 采用方便抽样,选取2023年3月—2025年10月在上海新华医院临床心理科就诊的60例12~16岁ADHD青少年作为研究对象,分为联合治疗组与药物治疗组,每组30人。两组均接受盐酸哌甲酯控释片治疗,联合治疗组同时接受每周1次,共12次的团体EFT-A。采用执行功能行为评定量表、SNAP-Ⅳ量表、简易应对方式问卷和中学生学习动机测验于基线和干预12周后进行评估。采用2×2重复测量方差分析比较两组干预后的变化。结果 51名青少年及其家长完成了干预后问卷评估。重复测量分析结果发现,执行功能总分的组别×时间交互效应显著(F=4.22,P=0.045)。其中,联合治疗组在“反应抑制”(F=5.19,P=0.027)与“认知灵活”(F=8.09,P=0.006)维度上改善显著,交互效应具有统计学意义。联合治疗组在干预后注意缺陷得分(F=6.05,P=0.013)对立违抗得分(F=4.67,P=0.036)显著降低,交互效应具有统计学意义。此外,多动冲动症状、应对方式、学习动机交互效应不显著。结论 EFT-A联合药物治疗能针对性地提升ADHD青少年的反应抑制能力和认知灵活性,提高注意力,减少对立违抗行为,从而证明其可作为药物治疗的有效补充,促进执行功能改善。
-
中国儿童保健杂志. 2026, 34(6): 607-612. https://doi.org/10.11852/zgetbjzz2025-1092目的 探究注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童对不同情绪面孔注视的眼动特征,为提升ADHD儿童临床干预效果提供参考。方法 采用便利抽样法,于2025年2—8月,选取在广州医科大学附属妇女儿童医疗中心儿童早期发展门诊就诊的ADHD儿童83例及典型发育(TD)儿童74例。采用眼动追踪技术呈现情绪面孔刺激,采集总注视时长、注视次数等四项核心眼动指标,采用独立样本t检验、χ2检验及混合设计方差分析比较两组儿童眼动数据差异。结果 与TD儿童相比,ADHD儿童对眼睛区域的总注视时长和注视次数较少,首次注视前时间较长(P<0.05)。在不同情绪类型面孔加工中,ADHD儿童在愤怒和悲伤面孔上的总注视时长(t＝-3.051、-2.101,P<0.05)及在愤怒与恐惧面孔上的注视次数(t＝-2.022、-3.105,P<0.05)均显著少于TD儿童;ADHD儿童在愤怒、悲伤、恐惧面孔上的首次注视前时长显著长于TD儿童(t=3.283、2.183、2.227,P<0.05)。ADHD儿童对愤怒和悲伤表情的识别正确率显著低于TD儿童(χ2=3.451、3.530,P<0.001)。组别与情绪类型在总注视时长(F=4.10,P=0.003,ηp2=0.026)、注视次数(F=3.58,P=0.007,ηp2=0.023)及首次注视前时长(F=3.01,P=0.018,ηp2=0.019)上存在显著交互作用。结论 与TD儿童相比,ADHD儿童在情绪面孔识别与加工过程中存在注意模式差异,尤其在负性情绪面孔上表现为注意投入不足及特定情绪类别的识别与加工异常。这提示ADHD儿童在情绪面孔加工中可能存在特定的注意偏向或加工延迟,为理解其情绪与社交困难提供了神经认知证据。
-
中国儿童保健杂志. 2026, 34(6): 613-618. https://doi.org/10.11852/zgetbjzz2025-0884目的 明确注意缺陷多动障碍(ADHD)与多种情绪状态的因果关系及神经解剖学机制,评估前额叶皮层体积的中介作用,为 ADHD 早期干预提供理论支撑。方法 基于2018—2023年公开全基因组关联研究(GWAS)数据,采用双样本双向孟德尔随机化(MR)及中介MR分析,纳入12种情绪状态(GWAS样本量n=380 506)、ADHD(n=225 534)及前额叶皮层体积(n=32 418)的遗传数据,通过逆方差加权(IVW)法、多变量MR+Delta法量化效应,结合多重稳健性检验及年龄分层(儿童6~12岁、青少年13~19岁、成人≥20岁)分析。结果 内疚(OR=2.64,95%CI:1.42~4.91,P=0.002)和厌倦(OR=2.18,95%CI:1.48~3.20,P<0.001)与ADHD呈显著正向因果关联,无反向因果效应;前额叶皮层体积在二者关联中起中介作用,中介比例分别为74.4%和68.3%(P<0.001),且青少年亚组中介效应最强,中介比例分别为83.7%、77.8%(P<0.001)。结论 内疚、厌倦情绪是 ADHD 的潜在上游风险因素,前额叶皮层体积介导二者关联,青少年期为关键敏感阶段。本研究基于欧洲人群遗传数据开展,结论的人群适用性仍需结合不同遗传背景进一步验证,但仍为 ADHD 早期干预提供潜在新靶点。
-
中国儿童保健杂志. 2026, 34(6): 619-624. https://doi.org/10.11852/zgetbjzz2025-1322目的 探讨积极育儿计划(Triple P)对注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿核心症状及家庭功能的干预效果,为ADHD患儿临床干预方案的选择与优化提供科学依据。方法 采用随机对照试验设计,纳入2023年7月—2024年6月在珠海市妇幼保健院儿童心理卫生科门诊公开招募的92例6~12岁ADHD患儿,随机分为干预组(常规治疗+15周积极育儿计划家长培训,n=46)和对照组(仅常规治疗,n=46)。采用SNAP-Ⅳ量表评估ADHD患儿核心症状,Weiss功能缺陷量表(WFIRS-P)评估家庭功能,比较两组干预前后ADHD核心症状及家庭功能的变化。结果 干预前,干预组和对照组ADHD患儿WFIRS-P和SNAP-Ⅳ各因子及总分差异均无统计学意义(P>0.05)。干预后,干预组SNAP-Ⅳ总分(Z=-3.000,P=0.003)、SNAP-Ⅳ注意缺陷维度(Z=-2.435,P=0.015)、多动/冲动维度(Z=-2.521,P=0.012)、对立违抗维度(Z=-2.084,P=0.037)和WEISS家庭维度(Z=-2.493,P =0.013)得分均显著低于对照组。结论 在常规治疗的基础上,积极育儿计划能更有效改善ADHD患儿注意缺陷、多动/冲动、对立违抗等核心症状,并对家庭功能具有保护作用。
-
中国儿童保健杂志. 2026, 34(6): 625-629. https://doi.org/10.11852/zgetbjzz2025-1105目的 探究父亲缺位家庭学龄前儿童多动行为的异质性,并分析“父亲陪伴时间→家庭氛围→焦虑→多动指数”这一链式中介路径在不同行为亚型中的差异,为制定针对性干预策略提供依据。方法 采用横断面调查设计,于2025年1—9月选取1 514名3~6岁父亲缺位家庭儿童,采用Conners父母症状问卷评估行为问题,以多动指数>1.5界定筛查阳性;采用潜在剖面分析识别亚型,并运用多组结构方程模型检验该链式中介的剖面特异性。结果 多动指数阳性率为14.5%(219/1 514)。潜在剖面分析识别出5类行为亚型:高冲动-多动主导型(14.6%)、品行问题-学习困难型(14.6%)、广泛问题-心身症状型(32.4%)、焦虑-学习问题型(13.3%)和典型多动-低焦虑型(25.1%)。虽然该链式中介路径在整体样本中不显著(β=0.004,P=0.193),但多组分析显示路径存在剖面差异:在“广泛问题-心身症状型”中焦虑对多动指数预测显著(β=0.280,P<0.001),而在“焦虑-学习问题型”中家庭氛围对多动指数预测显著(β=0.084,P=0.013)。模型稳定性良好。结论 绝大多数父亲缺位家庭学龄前儿童行为发展良好,在筛查阳性儿童中多动行为存在异质性。尽管“父亲陪伴→家庭氛围→焦虑→多动指数”的链式中介路径在整体样本中不显著,但其具体影响路径因行为亚型而异,需开展亚型特异性干预。
-
中国儿童保健杂志. 2026, 34(6): 630-635. https://doi.org/10.11852/zgetbjzz2025-1103目的 探讨伴不同焦虑水平的注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童及健康对照儿童在多维度执行功能上的差异,为ADHD针对性干预提供依据。方法 采用横断面设计,纳入2017—2024年就诊的7~14岁ADHD患儿394例(根据Conners父母评定量表焦虑因子分,分为伴高焦虑组ADHD+ANX 100例、伴低焦虑组ADHD-ANX 294例)及健康对照儿童90例。所有对象均接受韦氏智力测验第四版(WISC-Ⅳ)、连线测验、Stroop色词测验和剑桥自动化神经心理测验(CANTAB)评估。采用协方差分析或Kruskal-Wallis检验比较组间差异,控制年龄和性别,并进行Bonferroni校正。结果 三组在WISC-Ⅳ总分(F=27.981,P<0.001)、连线测验转换时间(H=23.536,P<0.001)、Stroop色词干扰时(H=8.461,P=0.001)、CANTAB中视觉快速处理指标敏感度(RVPA,F=7.473,P=0.001)、非停止信号试次错误数(SSTDEG,F=9.458,P＜0.001)及五选择模式反应时间(如RTIFMDRT,F=14.843,P＜0.001)等多个指标上差异均有统计学意义,ADHD两组均低于健康对照组(P<0.05)。此外,在CANTAB的视觉快速处理的平均延迟(RVPMDL,P＜0.001),空间工作记忆组间错误数(SWMBE,P=0.003)和停止信号反应时间(SSTSSRT,P=0.011)等指标中,仅ADHD-ANX组与对照组相比差异有统计学意义(P<0.05),但在停止信号试次错误数(SSTDES)上,仅ADHD+ANX组表现差于对照组(P=0.001)。结论 ADHD儿童与健康对照组相比存在多维度执行功能损害。伴有高焦虑水平未提示更广泛的执行功能受损。
-
中国儿童保健杂志. 2026, 34(6): 636-641. https://doi.org/10.11852/zgetbjzz2025-1089目的 分析注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿口服盐酸哌甲酯缓释片(MPH)治疗中断的影响因素,为提升临床依从性提供科学参考。方法 采用回顾性调查研究,选取2022年8月—2024年3月在首都医科大学附属首都儿童医学中心保健中心ADHD门诊诊断为ADHD并首次接受口服MPH治疗及随访的174例患儿,根据患儿接受MPH治疗是否满6个月进行分组,分为药物保留组和药物中断组。采用斯诺佩评定量表-父母版(SNAP-Ⅳ-P)、视听整合连续操作测试 (IVA-CPT)进行注意力测评,采用独立样本t检验比较两组患儿的SNAP-Ⅳ-P总分、IVA-CPT综合反应控制商数、综合注意力商数得分水平;通过χ2检验、多因素 logistic 回归分析接受口服MPH患儿出现药物中断的影响因素。结果 接受MPH治疗ADHD的患儿共174例,药物中断组患儿71例,其中男48例,女23例,年龄(9.96±1.56)岁;药物保留组患儿103例,其中男85例,女18例,年龄(9.87±1.65)岁。两组患儿在注意力测评中SNAP-Ⅳ-P总分、综合反应控制商数及综合注意力商数得分差异均无统计学意义(P>0.05)。多因素logistic回归模型分析结果显示,女童(OR=2.777, 95%CI 1.276~6.046)、居住地郊区(OR=2.588, 95%CI 1.313~5.099)、有药物不良反应(OR=4.671, 95%CI 2.293~9.297 ),为ADHD患儿药物中断的危险因素(P<0.05),主要带养人文化程度本科、研究生及以上为ADHD患儿药物中断的保护因素(OR=0.118, 0.095,P<0.05)。结论 ADHD患儿MPH药物中断率较高,与儿童性别、居住地、主要带养人文化程度、药物不良反应等影响因素有关,应加强随访管理、用药咨询及不良反应处理,以提升治疗依从性。
-
中国儿童保健杂志. 2026, 34(6): 642-648. https://doi.org/10.11852/zgetbjzz2025-1244目的 系统评价严肃游戏作为数字疗法在注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童中的干预效果与应用现状,为临床实践与科研提供循证依据。方法 遵循PRISMA指南,系统检索PubMed、Web of Science、Scopus、Embase、IEEE Xplore、PsycINFO、Cochrane Library、中国知网等中英文数据库,纳入2015—2025年发表的系统综述与Meta分析文献。采用PICO框架明确研究要素,两名研究者独立筛选文献、提取数据,并使用AMSTAR 2工具评估纳入文献的方法学质量。结果 共纳入8篇系统综述/Meta分析,涵盖认知训练、神经反馈、体感互动、虚拟/增强现实等多种严肃游戏形式。结果显示,严肃游戏对改善ADHD儿童的执行功能、核心症状及部分社交与学业功能具有积极效果,且表现出较高的参与度与接受度。然而,其在长期效应维持、个体化适配及方法学质量方面仍存在局限性。结论 严肃游戏是一种具有潜力的数字干预工具,初步显示可改善提升ADHD儿童的部分认知行为功能与治疗依从性。未来应进一步优化游戏设计、加强技术融合、规范研究方法,并探索其与其他非药物干预模式的整合应用,以推动其在ADHD儿童康复中的科学化与个性化发展。
-
中国儿童保健杂志. 2026, 34(6): 649-655. https://doi.org/10.11852/zgetbjzz2025-0105目的 探讨孕妇产前抑郁症状在童年期不良经历(ACEs)与幼儿情绪行为发展轨迹关联中的中介作用,为儿童情绪行为问题的预防及干预提供科学的参考依据。方法 2020年4—7月建立母婴健康队列,通过问卷调查收集孕晚期孕妇的基本信息,采用爱丁堡产后抑郁量表、童年期不良经历问卷评估相关内容,子代12、18、24月龄和36月龄时评估情绪行为问题。采用中介效应检验研究变量间的关系。结果 共纳入125对母子,27.20%(34/125)的孕妇存在ACEs,产前抑郁症状检出率为28.8%(36/125)。ACEs可能通过孕妇产前抑郁症状影响子代失调发展轨迹,产前抑郁症状的间接效应值为0.12(95%CI: 0.02~0.27),中介效应占总效应的48.17%。结论 孕妇产前抑郁症状可能在ACEs对子代情绪行为发展轨迹影响中起中介作用。因此,在优生优育咨询以及产前检查时需关注女性早期成长环境,并注意孕期情绪状态。
-
中国儿童保健杂志. 2026, 34(6): 656-662. https://doi.org/10.11852/zgetbjzz2025-0973目的 调查学龄前儿童屏幕暴露现况,分析暴露时间与内容的交互作用对情绪和行为的影响,为科学开展儿童屏幕暴露干预提供依据。方法 采取随机整群抽样法,于2024年7—9月采用自编的学龄前儿童健康调查表对广州市学龄前儿童屏幕暴露情况进行调查,采用父母版长处与困难问卷(SDQ)了解儿童情绪和行为问题发生情况,有效问卷共878份。采用多因素logistic回归模型分析屏幕暴露情况对儿童情绪和行为问题的影响,并进一步分析屏幕暴露时间和内容的交互作用及共对SDQ各因子的影响。结果 控制了混杂因素后,多因素logistic回归模型结果显示,与每天屏幕暴露时间＜1h的儿童相比,每天屏幕暴露时间≥2h的儿童困难总分、情绪症状、品行问题、多动注意不能异常的风险增高(OR=2.443、2.090、2.172、2.011,P<0.05)。相比较于电子产品学习的儿童,观看视频(动画片/短视频等)的儿童情绪症状、同伴交往问题和社会行为异常的风险升高(OR=2.433、1.534、2.341、2.341,P<0.05)。屏幕使用类型为观看视频(动画片/短视频等)和暴露时间≥1h/d对情绪症状和同伴交往问题的影响存在正向关联的交互作用。结论 广州市学龄前儿童屏幕暴露超标情况较为普遍。每天屏幕暴露时间超过2h是多个情绪行为问题因子异常的风险因素,而使用电子产品进行学习的相对风险较低。尤其需要关注的是,长时间(≥1h/d)观看动画片、短视频等娱乐性视频内容,可能对儿童的情绪稳定性和同伴交往能力产生协同放大的负面影响。
-
中国儿童保健杂志. 2026, 34(6): 663-668. https://doi.org/10.11852/zgetbjzz2025-0407目的 基于主客体互倚模型探讨青少年情绪障碍患者及其照顾者家庭关怀度与积极应对方式的关系,为构建青少年情绪障碍患者家庭干预方案提供参考。方法 2023年12月—2024年9月,便利选取上海市某三级甲等精神科专科医院青少年情绪障碍患者及其主要照顾者303对作为研究对象,使用一般资料调查表、家庭关怀度指数问卷和简易应对方式问卷进行调查,采用主客体互倚模型和Pearson相关性分析,分析患者及其照顾者家庭关怀度和积极应对方式相互之间的路径关系。结果 患者和照顾者家庭关怀度得分分别为(5.32±3.25)、(5.87±2.61)分;积极应对方式均分分别为(1.56±0.65)、(2.20±0.49)分。在主客体互倚模型中发现,患者与照顾者家庭关怀度可正向预测自身的积极应对方式(β1=0.338,β2=0.338,P<0.001),主体效应显著;患者家庭关怀度可正向预测照顾者的积极应对方式(β=0.142,P<0.01),存在客体效应。结论 青少年情绪障碍患者的家庭关怀度与自身及其照顾者的应对方式密切相关,医护人员应将其视作一个整体进行干预。
-
中国儿童保健杂志. 2026, 34(6): 669-673. https://doi.org/10.11852/zgetbjzz2025-0908目的 探讨青少年体育锻炼、社会支持、心理弹性和生命意义感的关系,为提高青少年生命意义感提供理论依据。方法 2024年9—11月采用方便抽样法对陕西省两所普通中学初中生进行问卷调查,共发放718份问卷,回收有效问卷671份。采用体育活动等级量表(PARS-3)、领悟社会支持量表(PSSS)、心理韧性量表简版(CD-RISC-10)及生命意义感量表中文修订版(MLQ-C)进行测量。采用Pearson相关分析,使用PROCESS宏程序Model 6构建链式中介模型,并采用Bootstrap法重复抽样5 000次估计95%置信区间检验中介效应。结果 体育锻炼、领悟社会支持、心理弹性和生命意义感之间均呈显著正相关(r=0.442~0.801,P<0.001),体育锻炼对青少年的生命意义感的直接效应显著,效应值为0.024,效应量为17.65%;社会支持的中介效应显著,效应值为0.072,效应量为52.94%;心理弹性的中介效应显著,效应值为0.009,效应量为6.62%;社会支持和心理弹性的链式中介效应显著,效应值为0.031,效应量为22.79%。结论 体育锻炼不仅对生命意义感产生直接效应,还能通过提升社会支持和心理弹性,进而对其产生间接促进效应。
-
中国儿童保健杂志. 2026, 34(6): 674-679. https://doi.org/10.11852/zgetbjzz2026-0087注意缺陷多动障碍(ADHD)是儿童最常见的神经行为障碍之一,对患儿学业、社会功能和行为发展造成严重影响。家庭及社区环境对ADHD的发生、发展具有显著影响。本综述主要对家庭及社区环境与ADHD核心症状、学业表现和社会功能的相关性研究进展进行探讨,为ADHD的干预提供更全面的视角和方向。
-
中国儿童保健杂志. 2026, 34(6): 680-685. https://doi.org/10.11852/zgetbjzz2025-0857辅助生殖技术(ART)自1978年问世以来,为治疗不孕不育开创了新时代。目前ART在全球广泛应用,累计已诞生超过1 000万名ART受孕儿童。ART子代的健康状况和生活质量已成为全球医学界及社会各界关注的重要公共卫生问题。本文综述了近年来国内外关于ART受孕儿童健康状况的研究,重点探讨围产期结局、子代代谢状况及行为认知发育是否存在风险。结果显示,目前多数研究认为ART受孕儿童整体健康状况良好。建议推广单胚胎移植以减少多胎妊娠,从源头降低ART儿童围生期并发症及神经发育异常的风险;同时应持续关注其长期健康状况,为优化相关人群的医疗保健提供科学依据。
-
中国儿童保健杂志. 2026, 34(6): 686-691. https://doi.org/10.11852/zgetbjzz2025-0573孤独症谱系障碍(ASD)儿童常表现出运动能力不足的问题,进而影响其日常活动,限制社交和认知能力的发展。本研究系统综述了不同类型的运动对ASD儿童运动能力的改善效果。纳入的干预方式包括体育活动、综合体能训练、水上运动、瑜伽、太极、运动游戏和马术。结果表明,各类运动干预均能有效促进ASD儿童的运动能力,包括粗大与精细运动技能,以及力量、平衡、耐力等体能素质。综合体能训练和水上运动对粗大运动技能的提升效果尤为显著;瑜伽、太极和马术对改善精细运动技能更有效。此外,无论是哪种运动类型,均能够有效提升ASD儿童的体能水平,促进体能发展。
-
中国儿童保健杂志. 2026, 34(6): 692-696. https://doi.org/10.11852/zgetbjzz2026-0426孤独症谱系障碍(ASD)是一种神经发育障碍性疾病,其主要特征为社交障碍和重复刻板行为。近年来,近红外脑功能成像(fNIRS)作为一种非侵入性神经成像技术,因其运动耐受性与便携性,在ASD儿童的神经机制研究与临床干预中展现出显著潜力。本文旨在系统综述fNIRS在ASD儿童静息态、任务态及干预评估中的应用进展,重点归纳了ASD儿童存在功能连接减弱、人际神经同步性不足等特征性异常,并深入探讨当前方法学挑战与未来临床转化路径,以期为推动fNIRS成为ASD神经机制研究和精准医疗的工具提供参考。
-
总访问量
今日访问
在线人数
扫一扫，关注本刊微信公众号
版权所有 © 《中国儿童保健杂志》编辑部
技术支持：北京玛格泰克科技发展有限公司
技术支持：北京玛格泰克科技发展有限公司