运动-认知双重任务训练对改善发育性协调障碍儿童步态效果和平衡能力的研究

包子涵, 李梓阳, 高佳文, 王舜, 刘凤虎, 王训令, 孙慧

Effects of motor-cognitive dual-task training on improving gait and balance abilities in children with developmental coordination disorder

BAO Zihan, LI Ziyang, GAO Jiawen, WANG Shun, LIU Fenghu, WANG Xunling, SUN Hui

中国儿童保健杂志 . 2026, (11): 1257 -1262 . DOI: 10.11852/zgetbjzz2025-1218