0~6月龄婴儿早期教育综合干预模式对看护人态度的影响

中国儿童保健杂志 ›› 2011, Vol. 19 ›› Issue (12): 1157-1159.

0~6月龄婴儿早期教育综合干预模式对看护人态度的影响

何红¹,曾芳芳²,朱明范¹,陈慧¹,石英英¹,陈亚英³,江明⁴,郭丽²

1 中山大学附属第一医院,广东广州 510080;
2 中山大学公共卫生学院,广东广州 510080;
3 广州市越秀区农林街社区卫生服务中心,广东广州 510080;
4 广州市越秀区东湖街社区卫生服务中心,广东广州 510080

发布日期:2011-12-06 出版日期:2011-12-06
作者简介:何红(1976-),女,广东人,主治医师,硕士学位,主要研究方向为社区儿童保健
基金资助:
广州市科技局科技项目支助(2009J1-C531-1)

Study of community-based intervention on early education caregivers attitude in 0~6 months old infants

HE Hong¹,ZENG Fang-fang²,ZHU Ming-fan¹,CHEN Hui¹,SHI Ying-ying¹,CHEN Ya-ying³,JIANG Ming⁴,GUO Li²

1 The First Affiliated Hosipital,SUN Yat-Sen University,Guangzhou,Guangdong 510080,China;
2 School of Public Health,SUN Yat-Sen University, Guangzhou,Guangdong 510080,China;
3 Community Health Center of Nonglin Street,Yuexiu Distrit, Guangzhou,Guangdong 510080,China;
4 Community Health Center of Donghu Street,Yuexiu Distrit, Guangzhou,Guangdong 510080,China

Online:2011-12-06 Published:2011-12-06

摘要/Abstract

摘要： 【目的】以社区家庭为纽带,了解立足社区的婴儿早期教育的综合干预模式对看护人教养态度的影响。【方法】选择2009年11月-2010年3月出生的新生儿422人,干预组202 人,对照组220人。两组婴儿均给予基本的儿童保健服务,干预组在此基础上给予自行设计的早期教育综合干预方案,干预为期6个月,比较综合干预前后两组看护人的育儿知识、态度、行为的变化情况。【结果】干预组看护者明显增加了婴儿听音乐及动作训练的频率,并主动参与其他早教课程。【结论】对看护人进行早期教育综合干预,可明显改善看护人的育儿知识、态度和行为。

关键词: 社区干预, 早期教育, 育儿态度, 看护人, 婴幼儿

Abstract: 【Objective】 Community as a link, to study community-based intervention on early education caregivers attitude change. 【Methods】 422 newborns selected from November 2009 to March 2010, were divided into intervention group (202) and control group (220).Both groups were given basic health services. In addition, the intervention group were given comprehensive intervention program. Intervention period lasted 6-month.Caregivers` knowledge, attitude and behavior change were compared before and after intervention. 【Result】 Caregivers increased frequency of listening music and movement training significantly, and parents actively participated in other early education course in intervention group. 【Conclusion】 Early community-based comprehensive intervention can obviously promote caregivers mothering knowledge, attitude and behavior.

Key words: community-based intervention, early education, upbringing attitude, caregivers, infant

中图分类号:

R749.94

何红,曾芳芳,朱明范,陈慧,石英英,陈亚英,江明,郭丽. 0~6月龄婴儿早期教育综合干预模式对看护人态度的影响[J]. 中国儿童保健杂志, 2011, 19(12): 1157-1159.

HE Hong,ZENG Fang-fang,ZHU Ming-fan,CHEN Hui,SHI Ying-ying,CHEN Ya-ying,JIANG Ming,GUO Li. Study of community-based intervention on early education caregivers attitude in 0~6 months old infants[J]. journal1, 2011, 19(12): 1157-1159.

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