[1] 李雪荣.儿童行为与情绪障碍[M].上海:上海科学技术出版社,1987.
[2] 忻仁娥,张志雄.全国22个省市26个单位24013 名城市在校少年儿童行为问题调查:独生子女精神卫生问题的调查,防治和 Achenbach's 儿童行为量表中国标准化[J].上海精神医学,1992,34(4):47-55.
[3] Kalff DM.Introduction to sandplay therapy[J].Journal of Sandplay Therapy,1991,1:1-4.
[4] 李薇薇,蔡翥.团体箱庭干预留守儿童社交焦虑及抑郁研究[J].中国健康心理学杂志,2012,20(3):469-471.
[5] 徐洁,张日昇.11岁选择性缄默症女孩的箱庭治疗个案研究[J].心理科学,2008,31(1):126-132.
[6] 崔建华,叶雪婷.箱庭疗法对自闭症儿童临床干预实验研究[J].牡丹江师范学院学报:哲学社会科学版,2014,40(4):125-127.
[7] 张利滨,章小雷,黄钢,等.沙盘游戏对7～14岁焦虑性情绪障碍儿童的疗效[J].实用儿科临床杂志,2009,24(12):909-911.
[8] 苏程,刘军,汤姿英,等.家庭沙盘游戏治疗注意缺陷多动障碍共患对立违抗障碍儿童长期疗效研究[J].中国实用儿科杂志,2013,28(12):938-939.
[9] 王巧敏,黄钢,章小雷,等.沙盘游戏治疗儿童注意缺陷多动障碍的对照研究[J].中国心理卫生杂志,2010,24(9):691-695.
[10] 孙凌,姜智玲,张日昇,等.ADHD听障儿童的箱庭治疗过程及效果[J].中国临床心理学杂志,2012,20(3):417-419,426.
[11] 陈丽丽.沙箱游戏疗法对攻击性儿童的鉴别与干预研究[D].上海:华东师范大学,2008.
[12] 蔡宝鸿.初始沙盘及其临床诊断意义研究[D].广州:华南师范大学,2005.
[13] 陈顺森,张日昇.初中考试焦虑学生箱庭作品特征[J].漳州师范学院学报,2006,19(3):117-121.
[14] 张日昇,杜玉春.攻击性青少年的箱庭作品特征[J].心理科学,2009,32(1):213-216.
[15] 程华,章小雷,吴梅荣.行为问题儿童初始沙盘特征与情绪稳定相关研究[J].医学理论与实践,2012,25(3):257-258.
[16] 张雯,张日昇,王文姬.ADHD 倾向小学生的箱庭作品特征研究[J].中国临床心理学杂志,2013,21(6):992-996.
[17] 薛薇,黄钢,章小雷,等.家庭沙盘家谱图的创新性诊断研究[J].中国儿童保健杂志,2014,22(7):724-726. |
