journal1 ›› 2015, Vol. 23 ›› Issue (2): 172-175.DOI: 10.11852/zgetbjzz2015-23-02-19

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Correlation study of gross motor development and physical-related fitness in 3~6 aged children.

WU Sheng-kou1,JIANG Gui-ping1,ZHANG Shou-wen2,ZHAO Ya-min1,WANG Xue-yan1.   

  1. 1 College of Physical Education and Sports,Beijing Normal University,Beijing 100875,China;
    2 College of Preschool Education,Capital Normal University,Beijing 100048,China
  • Received:2014-04-10 Online:2015-02-10 Published:2015-02-10
  • Contact: JIANG Gui-ping,E-mail:jiang_guiping0401@126.com

3~6岁幼儿粗大动作发展特征与体质健康水平的研究

吴升扣1,姜桂萍1,张首文2,赵亚敏1,王雪燕1   

  1. 1 北京师范大学体育与运动学院,北京 100875;
    2 首都师范大学学前教育学院,北京 100048
  • 通讯作者: 姜桂萍,E-mailjiang_guiping0401@126.com
  • 作者简介:吴升扣(1982-),男,安徽人,讲师,在读博士生,主要研究方向为儿童神经发育。
  • 基金资助:
    教育部人文社科研究项目(11YJA 880037)

摘要: 目的 探讨3~6岁幼儿粗大动作发展特点以及与体质健康水平的关系。方法 采用粗大动作发展测试(Gross Motor Development Test,TGMD-2)对289名幼儿进行粗大动作能力评估;以《国民体质测定标准手册幼儿部分》为标准,对幼儿体质健康水平进行评价,监测各单项分,计算幼儿体质指数(body mass index,BMI)。比较不同年龄组幼儿粗大动作发展水平、体质健康水平、BMI指数的特点,探讨三者之间的相关性。结果 幼儿粗大动作与体质健康水平存在非常显著的正相关关系,而与幼儿的体质指数(body mass index,BMI)无显著相关;随着年龄的增加,幼儿动作发展水平和体质健康水平都出现了显著性的提高,而BMI变化不明显,验证了3~6岁幼儿处于动作发展的关键时期。结论 粗大动作发展测试是对幼儿动作过程进行评价,应纳入幼儿健康评价体系,作为幼儿体质健康测试只对动作结果评价的补充。体育活动应在保证体质健康水平的基础上,丰富动作模式,更加注重动作能力的培养,促进幼儿动作的良好发展。

关键词: 幼儿, 粗大动作发展, 体质健康, 能力评估

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